研究生教育

2023级学术硕士050300 新闻传播学 学术硕士培养方案

学院(部)

传播学院

学科代码

050300

一级学科名称

新闻传播学

学位级别

√硕士  □博士

适用学生类型

√全日制  □非全日制

用于留学生

□是   √否

适用年级

2023 级开始适用

制定时间

 2022   6  

修订时间

 2023    6

一、学科简介

深圳大学传播学院学科特色鲜明,自2003年获批设立传播学硕士点,2011年获批设立新闻传播学一级学科硕士点,2018年获批设立新闻传播学一级学科博士授权点和新闻,2019年获批设立新闻传播学一级学科博士后科研流动站。

新闻传播学作为一门人文社会科学,是研究总结人类社会信息传播、社会交往、新闻传播、传媒产业和媒介文化规律的学科。近年来学院更是注重将新闻传播学与其他相关学科融合,立足中国国情和建设中国特色社会主义实践,紧密结合特区改革开放理论实践、粤港澳大湾区国家战略、深圳创建中国特色社会主义先行示范区和国家创新型城市的需求,研究网络化数字化全球化环境下新闻传播理论与实务,服务党和国家新闻传播事业、新兴城市传媒与社会文化发展,体现时代性、思想性、科学性和前沿性的统一。

本学科将知识与能力相契合,建立规范、丰富、务实的课程体系。20 余年来全面融入深圳特区发展,将中国特色社会主义建设的责任使命植于心,践于行,社会服务体现了“三个站位”和“三个特色”:

三个站位是:

高端政治站位——身处南海之滨,心系国家大局,对中国共产党长期执政的制度建设舆论环境,对“一国两制”条件下香港社会舆情,对“一带一路”国际传播深入研判,及时向党中央、全国人大和国家有关部门提供系列咨政报告。

先行示范站位——立足特区先行先试,面对各种机遇和挑战,踊跃承担党和政府提出的优化治理的重大研究辅政任务,社情民意调查服务于政府精准施政;广告监测服务于商事制度改革,完善市场监管;城市文明测评服务于文明城市创建和政府绩效提升;全民阅读指数服务于全球标杆学习型城市建设;宣传文化基金绩效测评服务于文化体制改革和文创事业发展;健康传播服务于公共卫生体系完善等等,多项服务的经验和成果的价值已经不限于深圳范围,在全国相关系统中起到先行示范作用。

学术公益站位——老中青学者秉持“优秀学术文化乃人类进步之公器”的理念,数十年如一日,译介巨量国际学术精品,架构中西文化交流的桥梁,推进国内新闻传播学术共同体的知识进步。

三个特色是:

机制化长效化特色——本学科的社会服务不是短期的单打独斗,而是 通过建立“政企学研”一体化长效机制持续进行。从中央有关部门到深圳党政部门对本学科社会服务有高度政治信任和业务信任,诸多项目延续十多年不断积累完善,久久为功。

服务与研究联动特色——在社会服务过程中自觉运用专业理论和实验工具,通过精心设计模型框架,积累结构数据,提炼科学命题,孕育出诸多国家级科研项目和优质学术论文,充分体会到理论联系实际的甜头。

人才培养嵌入服务特色——在社会服务中研究生导师是智慧轴心,广大研究生是调研和社会服务主力军,通过服务提高政治觉悟,得到实际工作的磨练,很多人从中完成了接地气的高质量学位论文,还实现了专业对口就业。

二、培养目标

作为特区大学的新闻传播学科,紧密结合深圳创建中国特色社会主义先行示范区和国家创新型城市的重大需求,尤其是面向主流新闻媒体、新兴媒体和文化产业需求,立足改革开放实践,把握国际传播态势,以“跨学科、新问题、新知识”为学术取向,聚焦中国社会发展的重大现实问题以及新闻传播和传媒产业发展的现实变革,为地方善治、创新驱动和社会建设提供高水平的党政决策智库和科研人才。

掌握马克思主义基本理论,坚持马克思主义新闻观,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好道德修养和社会责任感,积极为中国特色社会主义发展和现代化建设服务。

熟练掌握一门外国语,能运用外语阅读本专业的文献资料,具有中外互译、撰写外文论文摘要和优良的听说能力。

掌握新闻传播学、计算研究方法以及相关人文社会科学的基础理论和系统的专业知识,具有较宽的知识面和较强的创新意识,具有从事科学研究、教学工作,或独立承担专门技术工作的能力;熟练掌握一门外国语,能运用外语阅读本专业的文献资料,具有中外互译、撰写外文论文摘要和优良的听说能力。

能够将理论知识和传媒实践相结合,在新闻、广播电视、网络新媒体、广告、编辑出版、公共关系、媒体经营管理或文化产业等领域,具备某一方面的实务操作能力。

三、培养方向

传播学:主要研究领域为传播与社会发展、传播学中国化和媒介环境学。面对全球化、信息化、市场化、网络化交织的社会巨变,立足深圳这一伟大的改革开放实验场,依据近三十年的跟踪研究,将传播学视角和社会研究、文化研究有机结合,在新移民社会的媒介化交往、公共传播、社会舆情、文化传播等研究上凸显特色,理论研究和应用研究互为促进,形成特有的区位研究优势。

新闻学:主要研究领域为新闻学理论、中外新闻史、新闻传媒体制和内容生产。在中外报业转型发展、媒体集团改革、融合新闻、新闻话语、中国百年新闻史等课题上形成鲜明特色。主要优势在于团队成员多数具有长期新闻从业经验,理论与实际紧密结合,具有国际专业交流能力,以“走进”方式对美、英、澳等 世界级新闻集团进行了深入研究,中外媒体比较研究和深圳媒体改革个案研究独具前瞻性和示范性。

广告与传媒经济:主要研究领域为广告学理论、整合品牌传播、广告管理、传媒经济和广告文化。在广告效果、广告认知与消费行为、广告法规体系、网络广告监管、传媒新业态和产业规制等研究领域形成明显特色。主要优势在于依托对深圳传媒经济业态和广告市场长期监测的数据,与国际广告集团(电通)合作,整合社会调查统计、数据分析、案例分析和心理实验等科学方法,形成产学研一体化运作模式。

视觉传播与创意产业:主要研究领域为媒介地理学、景观符号学、数字媒体创意、视觉及影视传播、文化创意产业。在旅游地形象、城市形象、创意产业集群、数字色彩和图形、动漫和互动游戏、城市空间创意等研究上凸显特色。主要优势在于整合人文地理学、文艺美学、电影学、艺术设计学和计算机技术等形成跨学科研究,依托深圳文化创意产业的雄厚基础,形成了独树一帜的以创意媒体重构人文空间的城市传播新概念。

四、学制与最长学习年限

全日制硕士研究生学制为3年,最长学习或培养年限不超过5年。

五、培养方式

研究生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式。导师是研究生培养的第一责任人,对研究生培养的全过程进行全方位、针对性指导。学院、学位点在研究生培养计划制定、课程学习、中期综合考核、学年论文审核、学位论文开题、学位论文中期检查、(预)答辩等关键环节发挥集体培养的优势并起到监控的作用。

学术型研究生的培养在业务上采取课程学习与科研工作相结合的方式。以一级学科内培养为主,鼓励学院、学位点和导师创新培养模式,积极开展科教融合联合培养,支持研究生更多参与学术交流和国际合作研究等,以拓宽学术视野,激发创新思维。

六、课程类别学分及门数要求

总学分:30; 公共必修:(最低学分5); 专业必修:(最低学分11); 专业选修:(最低学分10); 必修环节:(最低学分4)

七、课程设置

课程类别

课程编号

课程中文名称

学分

总学时

开课学期

考核方式

备注

公共必修

0803258

基础英语

2

40

第二学期

考试

必修

1103072

马克思主义与社会科学方法论

1

18

第一学期

考试

必修

1103146

新时代中国特色社会主义理论与实践

2

36

第一学期

考试

必修

专业必修

COMM5001R

专业外语

1

40

第一学期

考试

必修

COMM5002R

广告学研究(广告与传媒经济方向)

2

40

第二学期

考试

选修

0903052

文化研究(传播学方向)

2

40

第二学期

考试

选修

0903063

新闻传播学质化研究

2

40

第二学期

考试

选修

0903064

新闻传播学量化研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5005R

新闻学研究(新闻学方向)

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5008R

视觉传播研究(视觉传播方向)

2

40

第二学期

考查

选修

COMM5009R

学术研究与论文写作基础(论文写作指导)

1

40

第二学期

考查

必修

COMM5030R

新闻传播学理论

3

60

第一学期

考查

必修

COMM5024R

新闻传播学研究方法通识

2

40

第一学期

考查

必修

专业选修

COMM5010R

传媒经济研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5011R

品牌传播研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5012R

大众传媒研究

2

40

第一学期

考试

选修

COMM5013R

数字营销传播研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5014R

新媒体研究

2

40

第一学期

考试

选修

COMM5015R

视觉修辞研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5016R

传播政治经济学

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5017R

传播伦理与法规研究

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5019R

传播统计学

2

40

第二学期

考试

选修

COMM5020R

流媒体与网络视频研究

2

40

第二学期

考查

选修

COMM5021R

影视传播研究

2

40

第二学期

考查

选修

COMM5027R

计算方法与应用

2

40

第二学期

考查

选修

COMM5036R

城市传播

2

40

第一学期

考试

选修

必修环节

COMM6001R

学年论文

1

40

第三学期

考查

必修

COMM5023R

马克思主义新闻观学术讲座

1

20

第一学期

考查

必修

COMM7002R

劳动教育(含教学或社会实践等)

0.5

10

第五学期

考查

必修

COMM5029R

实验室安全教育

0

0

第一学期

考查

必修

COMM6004R

学术交流活动

0.5

10

第五学期

考查

必修

3003012

心理健康教育

0.5

10

第一学期

考查

必修

COMM6003R

中期综合考核

0

0

第四学期

考查

必修

3003013

学术道德与学术规范教育

0.5

10

第一学期

考试

必修

COMM5033R

新闻传播学导师系列讲座

0

5

第一学期

考查

必修

八、 培养环节及考核要求

环节名称

内容及考核要求

考核方式

备注

制定个人培养计划

研究生入学后两个月内,在导师和导师组指导下制定个人培养计划。个人培养计划应符合学科培养方案的总体要求,内容包括研究方向、课程学习、必修环节(学术道德与学术规范教育、中期综合考核、学术交流活动、劳动教育等)、科学研究及学位论文等方面的安排和要求。研究生个人培养计划纸质文档由学院(部、研究院)保存,电子文档上传至研究生管理系统。研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务,通过必修环节考核,承担导师安排的科研工作,完成学位论文。

考查

第一学期

学术道德与学术规范教育

在新生入学教育周开展学术规范、学术道德和学术诚信教育,组织研究生学习《高校人文社会科学学术规范指南》以及相关MOOC课程。研究生应在第二学期结束前完成上述学习,并登录研究生管理系统完成学术规范问卷测试。若测试成绩达到90分合格线,则研究生通过学术道德与学术规范教育考核;否则其应重新学习和测试,直至达到合格线为止。若测试成绩未达到合格线,则会导致其无法通过中期综合考核。

考试

第一学期

心理健康教育

在新生入学教育周开展心理健康教育,在入学后第一学期组织研究生学习相关MOOC课程及心理知识讲座,帮助其树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

学院组织心理健康小组时常关注学生的心理状况和个人行为,包括学生的学习状态、生活方式和心理负担等等不利于学生健康发展的因素。

考查

第一学期

新生导师系列讲座

新生入学后一个月内,学院组织研究生导师为新生开展学术讲座,着重介绍各方向研究生导师的研究方向及研究兴趣,帮助新生顺利完成师生互选。

考查

第一学期

实验室安全教育

开展实验室安全教育,制定实验室准入制度,组织研究生参加实验室安全教育培训与考核,促使其提高安全意识、遵守操作规范、掌握应急处理技能等。

考查

第一学期

学年论文

学术型硕士研究生须在完成课程学习后写作年论文,作为必修学分科目。学年论文写作旨在对研究生进行学术论文写作的系统训练,为学位论文写作打下基础。研究生顺利通过学年论文审核方能通过中期考核。

学年论文的综合评分实行百分制,分值结构是:导师初评分数加2位匿名评审人评分的平均分;如综合评分低于75分,该生将被要求修改重新提交学年论文;如研究生对于评审意见有异议,在征得导师同意的情况下,可由导师组安排另外的匿名评审;如研究生无故拒绝修改并重新提交学年论文,将不能取得该项必修学分,不能通过中期考核。

考查

第三学期

马克思主义新闻观学术讲座

研究生入学以后须积极参加学院组织的马克思主义新闻观学术讲座,学硕生应参与10次(含)以上的学术交流活动。学术交流活动考核工作应在中期考核前完成,采用研究生书面记录、导师签字认可的方式和程序进行,考核未通过者不能通过中期考核。

考查

第四学期

中期综合考核

考核内容、要求与程序具体按照《深圳大学学术学位研究生中期综合考核办法(试行)》(深大校发〔2021〕100号)相关规定执行。

考查

第四学期

学术交流活动

学术交流活动包括参加学术会议、学术论坛、学术沙龙、学术报告、读书会等。学术型研究生应参与10次(含)以上的学术交流活动。学术交流活动考核工作应在申请学位论文答辩前一个学期完成,采用研究生书面报告、导师签字认可、学科点审核、学院(部、研究院)审定的方式和程序进行。考核未通过者不得申请学位论文答辩。

考查

第五学期

劳动教育(含教学或社会实践等)

围绕创新创业组织研究生结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动,积累职业经验,培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。研究生至少应承担1门课程1个学期的课程助教工作,或参加挂职锻炼、社会调查、野外科考、实务部门合作研究、技术服务、科技咨询等社会劳动实践,建议不少于40学时。

考查

第五学期

九、 创新成果要求

建议学术型研究生在攻读硕士学位期间取得与硕士学位论文工作密切相关的创新成果,其具体标准和要求如下:以第一作者或第二作者(导师为第一作者)发表或录用1篇论文,或申请1项已进入实审的发明专利,或取得经学院学术委员会审核的具有相当水平的科研成果。

备注:

(1)第一作者和第二作者都以该作者在创新成果作者列表中的顺序为准。

   (2)创新成果的第一单位应为深圳大学。

十、 学位论文要求

   研究生学位论文是研究生在导师指导下独立完成的一篇系统而完整的学术论文,论文须学风严谨规范,有一定的创新性,表现出一定的科研能力;论文预答辩须经至少三位导师组成的预审小组审核通过,方能提出答辩申请。预答辩不予通过的论文将延期半年才能再次参加预答辩;预答辩通过的论文需提交研究生院进行学术规范检索审查,其中查重率不能超过10%。严重违规的论文将被取消答辩资格;论文须经两位副教授以上专家匿名评审通过方可提交正式答辩等,具体要求参见《深圳大学学位授予工作细则》(深大〔2019〕15号)。

十一、 毕业与学位申请

按照所在学科培养方案要求,完成个人培养计划,取得规定学分,遵守学术规范,通过硕士学位论文答辩,准予毕业,达到硕士学位水平的,授予硕士学位。

十二、参考文献阅读书目

《新闻与传播研究》、《现代传播》、《新闻大学》、《国际新闻界》


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